一、培养目标
本专业立足西安、面向陕西、辐射全国，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，坚定贯彻党的方针、适应社会发展需求，富有创新精神和创业能力的应用型高级技术专业人才。掌握测绘遥感与地理信息技术、GIS应用与开发、信息系统工程管理等专业理论方法，具备地理空间信息获取、管理、分析、表达和数字地图设计与地理空间信息工程开发应用等方面的技能，培养能在国土开发、生态保护、空间信息服务、导航定位、地理信息系统软件服务、智慧政务、智慧治理、智慧民生等多个传统及新兴行业领域中从事数据、应用、服务和管理工作。
二、毕业要求
本专业员工主要学习测绘地理信息工程技术及相关专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握地理空间信息工程及相关领域应用设计、实施、开发、管理、决策等方面的理论与技术，受到科学研究的基本训练。对毕业生知识和能力方面的要求包括：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和地理空间信息工程专业知识应用于工程实践，并解决复杂的地理空间信息工程问题。
2.问题分析：能够应用测绘科学与技术、地理学、计算机科学与技术的基本理论和知识，识别、表达、并通过文献研究了解测绘地理信息技术的理论前沿及发展动态，能够分析复杂工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够根据所学地理空间信息工程类知识和技术实践经验，创新性地设计针对地理空间信息工程领域复杂工程问题的解决方案；熟悉国家及有关部委颁布的各项专业规范和技术指标体系，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素。
4.研究：掌握扎实的地理空间信息工程专业基础理论和研究方法，能够针对地理空间信息工程领域的复杂工程问题进行研究，能够产生独特、新颖和有社会价值的创新意识、创新思维和创新技能，具备解决空间信息分析、表达与应用问题的能力。
5.使用现代工具：能够充分运用现代通讯传输设备进行信息交流和和处理，具备利用计算机、各种数字设备进行现代信息交流的能力；在传统文献资源基础上，能够充分利用图书馆资源、互联网资源、移动终端信息资源获取遥感学科领域知识和了解最新研究进展；具有较强的计算机操作能力。
6.工程与社会：掌握地理信息工程理论与技术方法，具有GIS测绘行业应用与开发能力。能够基于地理空间信息工程相关背景知识进行合理分析，评价地理空间信息工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境与可持续发展：能够综合利用地理空间信息工程专业的基础知识和技术，研究全球地理信息资源、全球变化、环境污染、社会可持续发展等问题，并能够理解这些工程活动与环境和可持续发展的关系。
8.职业规范：具有正确的政治立场、政治观念、政治态度及政治信仰；具备较高的思想道德素质，具有较强的社会责任感；懂得基本的法律知识，具有法制观念和法律思维能力；掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；了解遥感行业领域的政策、法规、行业标准，受到严格的科学思维训练。
9.个人与团队：遵守社会公德，诚信为人；思想活跃、有进取心，有健全的人格，具有美学欣赏能力；具备良好的身体素质、心理素质；具有团队协作精神，具备领导他人以及被他人领导的能力。
10.沟通：能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有较好的外语交流和科技写作能力；具有撰写分析报告和设计文稿的能力；具有一定的演讲、陈述发言、讨论的能力；善于与他人进行沟通交流；具有国际化视野、现代意识和健康的人际交往意识。
11.项目管理：理解并掌握地理空间信息工程管理的原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用；具备一定的项目组织和参与项目管理的能力。
12.终身学习：具有良好的自学习惯和能力、具有终身学习意识；具有较强的计算机及信息技术应用能力；具有独立分析、探索、实践、质疑地理空间信息工程专业相关内容的学习能力。
三、毕业要求与课程关联矩阵
课程性质
|
课程名称
|
毕业要求
|
工程知识
|
问题分析
|
设计/开发解决方案
|
研究
|
使用现代工具
|
工程与社会
|
环境与可持续发展
|
职业规范
|
个人与团队
|
沟通
|
项目管理
|
终身学习
|
公共基础课程
|
思想道德修养与法律基础
|
|
|
|
|
|
H
|
|
M
|
|
|
|
|
中国近代史纲要
|
|
|
|
|
|
H
|
|
M
|
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|
|
|
马克思主义基本原理概论
|
|
|
|
|
|
H
|
|
M
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
|
|
|
|
|
|
|
M
|
|
|
|
|
形势与政策
|
|
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
大学英语I
|
|
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|
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
大学英语II
|
|
|
|
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
大学英语III
|
|
|
|
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
公共体育Ⅰ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共体育Ⅱ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共体育Ⅲ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共体育Ⅳ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学信息技术基础
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
职业发展与就业创业教育
|
|
M
|
|
|
|
M
|
|
|
M
|
|
|
|
心理健康与安全教育
|
|
|
|
|
|
M
|
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
西安古都和城市文化
|
|
|
|
|
|
|
|
M
|
|
|
|
|
专业基础课程
|
高等数学I（上）
|
H
|
|
M
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
高等数学I（下）
|
H
|
|
M
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计A
|
H
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理E
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
测绘地理信息概论
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
自然地理学
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
地图学
|
H
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
C语言程序设计
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
地理信息系统原理
|
H
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
遥感概论
|
H
|
H
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
测量学
|
M
|
M
|
M
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机图形学
|
H
|
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数据结构
|
H
|
H
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
数据库原理及应用
|
H
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
摄影测量学
|
H
|
H
|
M
|
M
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
测量平差基础
|
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
专业核心课程
|
GIS分析应用
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
遥感数字图像处理
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
GIS算法基础
|
H
|
H
|
M
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
CIM空间信息模型
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
数字制图学
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
GNSS原理及应用
|
M
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
地理信息系统设计与开发
|
H
|
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大数据分析
|
H
|
M
|
M
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
专业
方向课程
|
物联网技术
|
M
|
H
|
M
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
无人机测绘技术
|
M
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
MATLAB软件应用
|
H
|
M
|
M
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
遥感专题应用
|
M
|
M
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
WebGIS技术与开发
|
M
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
智慧生态应用
|
H
|
H
|
M
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
智慧园区应用
|
M
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
三维GIS与虚拟现实
|
M
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
集中实践课程
|
入学教育
|
M
|
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
军事训练与国防教育
|
|
|
|
|
|
|
H
|
M
|
|
|
|
|
公益劳动
|
|
|
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
自然地理综合实习
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
地理信息系统软件实习
|
H
|
H
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
GNSS与工程测量实习
|
M
|
M
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
遥感综合实习
|
H
|
H
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
地理信息设计与开发实习
|
H
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
顶岗实训
|
|
|
H
|
M
|
|
|
|
H
|
|
|
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|
毕业论文（设计）
|
M
|
M
|
H
|
|
M
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
备注：1.表中课程为：公共基础课程、学科专业基础课程、专业核心课程、集中实践课程与主要的第二课堂实践与创新活动。
2.H（强）、M（中）、L（弱），表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度，一般一门课程最多支撑5项毕业要求。课程支撑毕业要求的关联度由课程教学大纲中的教学目标分条说明确定。
四、主干学科与核心课程
本专业所属主干学科：测绘科学与技术
核心课程：测量学、地理信息系统原理、GIS分析应用、GNSS原理及其应用、遥感数字图像处理、数据结构、GIS算法基础、CIM空间信息模型、计算机图形学、摄影测量学、地理信息系统设计与开发，数字制图学、大数据分析、数据库原理及应用。
五、学制与修业年限
学制四年，修业年限4—6年。
六、授予学位
工学学士。
七、各类课程学时、学分分配及毕业条件
课程类别
|
课程
性质
|
学分数
|
学时数
|
学时分配
|
学分
比例
|
讲授
|
实践
|
公共基础课程
|
必修
|
40.5
|
688
|
544
|
144
|
25.31%
|
选修
|
8
|
128
|
128
|
-
|
5.00%
|
学科专业基础课程
|
必修
|
45
|
800
|
672
|
128
|
28.13%
|
专业核心课程
|
必修
|
19
|
400
|
208
|
192
|
11.87%
|
专业（方向）选修课程
|
选修
|
11.5
|
256
|
96
|
160
|
7.19%
|
集中实践课程
|
必修
|
36
|
-
|
-
|
-
|
22.50%
|
选修
|
|
|
第二课堂实践与创新创业活动
|
|
（8）
|
-
|
-
|
-
|
|
合 计
|
160
|
2272
|
1648
|
624
|
100%
|
总学分160，总学时2272，其中课堂讲授1648，实践学时624；集中性实践教学36学分，实践教学总学分56学分，实践教学占总学分35%。
必修课140.5学分，占总学分87.81%，1888学时，占总学时83.09%；选修课20.5学分，占总学分12.81%，384学时，占总学时16.91%。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
本专业要求员工毕业时，应完成总学分160学分，其中包括公共基础必修40.5学分，公共选修8学分，学科专业基础必修45学分，专业核心课程必修19学分，专业（方向）选修11.5学分，集中实践课程36学分。
第二课堂实践与创新创业活动8学分，不计入总学分。
八、专业教学计划表
课
程
类别
|
课
程
性
质
|
课程
编号
|
课程名称
|
总学分
|
总学时
|
学时分配
|
考试学期
|
考查
学期
|
备注
|
|
理论
|
实践
|
|
通通识教育平台
|
公
共
基
础
课
程
必
修
|
G00014
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
48
|
48
|
|
2
|
|
|
|
G00015
|
中国近代史纲要
|
3
|
48
|
48
|
|
1
|
|
|
|
G00016
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
48
|
48
|
|
4
|
|
|
|
G00017
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
5
|
48
|
48
|
2W
|
3
|
|
|
|
G00018
|
形势与政策
|
2
|
32
|
32
|
|
|
1-4
|
|
|
G00055
|
大学英语I
|
4
|
64
|
64
|
|
1
|
|
|
|
G00019
|
大学英语II
|
4
|
64
|
64
|
|
2
|
|
|
|
G00020
|
大学英语III
|
4
|
64
|
64
|
|
3
|
|
|
|
9011101
|
公共体育Ⅰ
|
1
|
32
|
|
32
|
1
|
|
|
|
9011102
|
公共体育Ⅱ
|
1
|
32
|
|
32
|
2
|
|
|
|
9011103
|
公共体育Ⅲ
|
1
|
32
|
|
32
|
3
|
|
|
|
9011104
|
公共体育Ⅳ
|
1
|
32
|
|
32
|
4
|
|
|
|
G00054
|
大学信息技术基础
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
1
|
|
|
|
G00047
|
职业发展与就业创业教育
|
2
|
32
|
32
|
|
|
4
|
|
|
G00048
|
心理健康与安全教育
|
2
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
|
G00049
|
西安古都和城市文化
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
小计
|
40.5
|
688
|
544
|
144
|
|
|
|
|
选
修
|
|
公共选修课程
|
8
|
128
|
128
|
|
|
|
|
|
备注
|
全校员工必须从创新与创业类、艺术与审美类中各选2学分，从人文与社会类、技术与工具类、科学与环境类中选修2类课程，4学分，共修够8学分方可毕业。
|
|
专专业教育平台
专业教育平台
Y
|
学科
专业
基础
课程
必修
|
G00028
|
高等数学BI
|
4
|
64
|
64
|
|
1
|
|
|
|
G00029
|
高等数学BII
|
4
|
64
|
64
|
|
2
|
|
|
|
180033
|
概率论与数理统计
|
3
|
48
|
48
|
|
2
|
|
|
|
G00034
|
线性代数
|
2
|
32
|
32
|
|
1
|
|
|
|
G00006
|
大学物理E
|
4.5
|
80
|
64
|
16
|
2
|
|
|
|
180001
|
测绘地理信息概论
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
180002
|
自然地理学
|
2
|
32
|
32
|
|
1
|
|
|
|
180003
|
地图学
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
2
|
|
|
|
130007
|
C语言程序设计
|
3
|
48
|
48
|
|
2
|
|
|
|
180004
|
地理信息系统原理
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
3
|
|
|
|
180005
|
遥感概论
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
3
|
|
|
|
180006
|
测量学
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
3
|
|
|
|
180007
|
计算机图形学
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
3
|
|
|
|
130154
|
数据结构
|
2
|
32
|
32
|
|
3
|
|
|
|
130161
|
数据库原理及应用
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
4
|
|
|
|
180008
|
摄影测量学
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
4
|
|
|
|
180009
|
测量平差基础
|
3
|
48
|
48
|
|
4
|
|
|
|
小结
|
45
|
800
|
672
|
128
|
|
|
|
|
备注
|
|
|
专业
核心
课程
必修
|
180010
|
GIS分析应用
|
2.5
|
64
|
16
|
48
|
4
|
|
|
|
180011
|
遥感数字图像处理
|
2.5
|
64
|
16
|
48
|
4
|
|
|
|
180012
|
GIS算法基础
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
4
|
|
|
|
180013
|
CIM空间信息模型
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
5
|
|
|
|
180014
|
数字制图学
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
|
5
|
|
|
180015
|
GNSS原理及应用
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
5
|
|
|
|
180016
|
地理信息系统设计与开发
|
2.5
|
48
|
32
|
16
|
|
5
|
|
|
180017
|
大数据分析
|
1.5
|
32
|
16
|
16
|
|
5
|
|
|
小计
|
19
|
400
|
208
|
192
|
|
|
|
|
备注
|
|
|
专业
方向选修
课程
必修
|
|
|
|
130204
|
物联网技术
|
2.5
|
48
|
16
|
32
|
|
5
|
|
|
180018
|
无人机测绘技术
|
1.5
|
32
|
16
|
16
|
|
5
|
|
|
180019
|
MATLAB软件应用
|
2
|
48
|
16
|
32
|
|
6
|
|
|
180020
|
遥感专题应用
|
1.5
|
48
|
|
48
|
|
6
|
|
|
180021
|
WebGIS技术与开发
|
1
|
16
|
16
|
|
|
6
|
|
|
180022
|
智慧生态应用
|
1
|
32
|
|
32
|
|
6
|
|
|
180024
|
三维GIS与虚拟现实
|
2
|
32
|
32
|
|
|
6
|
|
|
小计
|
11.5
|
256
|
96
|
160
|
|
|
|
|
备注
|
|
|
集中实践课程必修
|
|
入学教育
|
|
1W
|
|
|
|
1
|
|
|
G00043
|
军事训练与国防教育
|
2
|
2W
|
|
|
|
1
|
|
|
|
公益劳动
|
|
2W
|
|
|
|
1-4
|
|
|
180023
|
认知实习
|
1
|
1W
|
|
|
|
1
|
|
|
180024
|
自然地理综合实习
|
1
|
1W
|
|
|
|
4
|
|
|
180025
|
地理信息系统软件实习
|
2
|
2W
|
|
|
|
5
|
|
|
180026
|
GNSS与工程测量实习
|
2
|
2W
|
|
|
|
5
|
|
|
180027
|
遥感综合实习
|
2
|
2W
|
|
|
|
6
|
|
|
180028
|
地理信息设计与开发实习
|
2
|
2W
|
|
|
|
6
|
|
|
180030
|
顶岗实训
|
14
|
16W
|
|
|
|
7
|
|
|
180031
|
毕业论文（设计）
|
10
|
12W
|
|
|
|
8
|
|
|
小计
|
36
|
43W
|
|
|
|
|
|
|
备注
|
|
|
总计
|
160
|
2315
|
1648
|
624
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：1.“备注”一栏中可注明线上教学、任务驱动等教学方式改革的特征或其他需注明的课程特征；
2.画“-”的单元格表示不用填写；
3.专业创新创业试点课程需在备注里注明
九、第二课堂实践与创新活动安排表
类别
|
活动内容
|
学分
|
活动安排及要求
|
考核办法
|
思想道德素质
|
参加党团课教育、团干部培训
|
1/0.5
|
团课教育合格者，认定0.5人；团干部培训合格者，认定1分
|
证书
|
义务献血、干细胞捐赠等人道主义行为
|
4/3/2/1
|
义务献血每次认定1分，最高级4分；干细胞捐赠等，认定4分
|
获评优秀志愿者、道德模范、自强之星、感动校园人物等道德类典型人物
|
8/6/4/2
|
国家级/省级/市级/
校级，同项荣誉取最高
|
经学校认定的好人好事、见义勇为等爱校护校典型行为
|
2/1
|
校级/院级
|
科技创新创业
|
被SCI,EI,SSCI收录论文
|
8/6/4/2
|
第一作者/第二作者/第三作者/其他作者
|
论文或证书、项目书
|
核心期刊发表学术论文
|
6/4/2/1
|
第一作者/第二作者/第三作者/其他作者
|
其他正式刊物发表学术论文
|
3/2/1/0.5
|
第一作者/第二作者/第三作者/其他作者
|
国家级员工奖励
|
8/7/6
|
一等奖/二等奖/三等奖
|
省级员工奖励
|
6/5/4
|
一等奖/二等奖/三等奖
|
校级员工奖励
|
4/3/2
|
一等奖/二等奖/三等奖
|
科研项目
|
2
|
科研助理/参与教师科研项目研究
|
发明创造
|
6/4/2/1
|
发明专利/实用新型专利/外观设计专利/其他
|
国家级老员工学科竞赛获奖
|
6/5
|
主持人/参与者
|
省级老员工学科竞赛获奖
|
4/3
|
主持人/参与者
|
校级老员工学科竞赛获奖
|
2/1.5
|
主持人/参与者
|
老员工创新创业训练计划
|
6/4/2
|
国家级/省级/校级
|
创业培训，创业训练营
|
1
|
积极参加创业培训、创业训练营等活动每次计0.5分
|
技能拓展
|
积极参加学院和学校组织的学术科技活动及学科竞赛（GIS、遥感应用技能大赛实训）
|
1
|
在校期间，累计参加4次院级以上组织的学术科技活动或学科竞赛但未获奖，可在第六学期认定1学分
|
证书
|
独立设计实验方案撰写实验报告
|
1
|
实验不少于18学时
|
通过英语四级、六级考试
|
1/1.5
|
四级（专四）/六级（专八）考试
|
WSK、TOEFL、GRE
|
1
|
每个证书计1学分
|
计算机二级
|
1
|
合格
|
计算机软件水平
|
1.5/1
|
系统分析员/高级程序员
|
参加各种职业技能培训、实训
|
1
|
教团队格证、会计上岗证、秘书证、心理咨询师证、生物科学及相关相近专业资格认证等，每个证书计1学分
|
书法等级考试
|
1/0.5
|
四级/三级
|
第二学位
|
2
|
员工取得第二学位者，记2学分
|
文体活动
|
国家级报纸杂志发表稿件
|
4/3/2
|
第一作者/第二作者/第三作者
|
获奖或参与
|
省市级报纸杂志发表稿件
|
3/2/1
|
第一作者/第二作者/第三作者
|
校报发表稿件
|
0.5
|
第一作者1篇
|
公司或员工社团刊物稿件
|
0.2
|
第一作者1篇
|
全国性征文、辩论、演讲及各种知识竞赛文艺演出
|
3/1/0.5
|
一等奖/其他奖/参与者
|
省级征文、辩论、演讲及各种知识竞赛、文艺演出
|
2/1/0.5
|
一等奖/其他奖/参与者
|
集团老员工艺术节校级活动及校级知识竞赛、文艺演出
|
1.5/1/0.5
|
一等奖/二等奖/三等奖
|
参加书画、摄影等艺术展览
|
2/1/0.5
|
全国/省部级/校级
|
公司组织开展的知识竞赛和文艺活动
|
1/0.5
|
一等奖/其他奖
|
全国或国际性比赛
|
6/5/4/3/6
|
第一名/第二名/第三名/其余名次/破记录
|
省市级比赛
|
4/3/2/1/4
|
第一名/第二名/第三名/其余名次/破记录
|
校级比赛
|
1.5/1/2
|
第一名/其余名次/破记录
|
院级比赛
|
1/0.5
|
第一名/其它名次
|
各类运动员训练
|
2/1.5/1
|
学年要求训练次数的90%/85%/80%
|
社会实践
|
社会实践
|
0.5
|
寒暑假，积极参加社会实践5天以上，并撰写调查报告者记0.5，最高2分
|
调查报告或工作总结
|
参加社会实践获奖或被同级媒体报道
|
4/2/1.5/1
|
个人获全国表彰/个人获省级表彰/集体获省级以上表彰/集体或个人获校级表彰
|
见习活动个人获奖
|
4/3/1
|
全国/省市级/校级
|
积极参加员工社团活动一学年以上
|
0.5/1
|
按时参加活动/公司表彰的社团先进个人或当年度省级优秀社团成员
|
担任校、院、班员工干部；
员工社团负责人，各部门工作助理等一学年以上，考核合格者
|
1.5
|
校员工会、社联主席团成员、院员工会主席、院团委副书记、省级优秀社团负责人
|
1
|
校、院员工会，校团委、学院团委、员工党支部副部长以上干部，班长、团支书和社团负责人，部门工作助理、见习班主任、校级优秀团学干部
|
0.5
|
校、院员工会工作考核合格的干事，班级认定小组认为工作考核合格的其他班团干部。
|
志愿服务
|
注册志愿者参加的有组织的志愿者活动
|
0.5—1
|
每志愿服务24小时记0.5学分，最高1学分；
|
|
参加志愿活动个人获奖
|
4/3/1
|
全国/省市级/校级
|
读书阅览
|
阅读本专业制定的必读书目，并认真做好笔记和心得
|
1
|
每学年，撰写课外读书笔记1万字以上
|
读书笔记
|
注：第二课堂各类别活动内容，参照学校“第二课堂实践与创新活动学分认定标准参照表”设计，按《太阳成集团第二课堂实践与创新活动学分制实施办法》进行考核并认定学分。根据学校创新创业能力培养以及毕业相关要求，结合学院实际，要求其中科技创新创业类别需修够4学分。
